摘要
新课标的落实以及双减的实施使得体育教学工作的重要性不断提升,体育教学也正迎来如火如荼的改革,学生综合素质的培养以及体质的提升成为了初中体育教学的主旋律,而在体育教学当中,体育游戏以其较强的兴趣培养能力以及寓教于乐的特征而逐渐被大量体育教师所采用。就目前来看,虽然体育游戏在初中体育教学当中的应用面较为广泛,且取得了初步成果,但也依然存在着较多问题,例如游戏针对性不足,体育游戏负荷过重等,因此如何解决这些问题、发挥体育游戏价值、增强体育教学效果,成为了目前体育教师都在积极思考的问题。本文从体育游戏和新课标下初中体育教学的概念出发,分析了体育游戏在初中体育教学当中的价值,并阐述了目前体育游戏在初中体育教学当中的应用现状,最后从四个角度提出了未来的应用前景。
