新时代下高校在线课程的实践困境与出路研究

在新时代背景下,我国信息技术飞速发展,信息技术与高校教育教学的有机融合,促进了高等教育的教学方法和教学模式发生深刻改革,对提高高校课堂教学效率与质量具有重要意义和价值。但在线课程实践过程中,还存在许多问题,如在线课程教学资源匮乏、在线学习过程缺乏监管、在线学习评价机制陈旧、线上线下教学模式融合性较差等。文章通过对新时代高校在线课程的实践必要性以及困境进行分析和研究,提出针对性解决措施,以期发挥在线课程的应用价值,促进高校教育教学改革及有效提升教学效果。