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任务型教学法在工科教学改革中的应用探究
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摘要
任务型教学法是一种全新的教学方式,在工科类专业的课堂上,以任务为导向的任务驱动型教学模式还处在摸索的阶段。本文从传统教学方法和任务教学的观点出发,对任务型教学法在工科教学改革中的应用模式进行了初步的分析与探索,文章以《建筑工程计量与计价》作为案例,具体的探索了该教学方法在实际教学课堂中的应用,供各位同仁参考。
作者
闫思璐
机构地区
驻马店职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第6期265-268,共4页
关键词
任务型教学法
工科教学改革
实际应用
问题探究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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