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基于“互联网+”时代中职机械基础课程项目教学模式的探讨
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摘要
进入到全新的教育阶段,中职学校在对机械基础课程项目教学内容进行探索的过程中,以全新的教学思想为出发点,更好的培养学生具备良好的学习素养十分重要。在这个过程中,还要设定高质量的教学目标,从理论层面、社会实践层面,更加详细的探索互联网时代之下中职机械基础课程项目的重要需求,将理论内容与社会实践进行结合,对现代化的教学模式进行展现,这样才能够更好地探索现代化的教学策略和教学思路。因此,了解“互联网+”时代之下中职机械基础课程项目教学的新思路是非常有必要的。
作者
姜文晖
机构地区
惠民县职业中等专业学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第6期205-208,共4页
关键词
“互联网+”时代
机械基础课程
项目教学模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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