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“四史”融入大学生思想政治教育的路径研究
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摘要
党的历史不仅是中华民族改革与建设吸收借鉴的养料,也是大学生思想政治教育的宝贵精神食粮,因此以史鉴今是加强高校思政理论教育的有效途径。在新的历史方位下,为进一步贯彻立德树人的中心任务,构筑新形势下高校育人的良好格局,研究探讨"四史"融入大学生思想政治教育的多种实施路径,旨在深化“四史”学习教育,使"四史"教育扎根课堂,扎根头脑,内化于心,引导大学生传承历史精神,识史明智,有效促进大学生立德成才。
作者
谢佳敏
机构地区
南京工程学院机械工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第6期223-225,共3页
基金
南京工程学院社科联基金项目党建与思政教育研究(SKLB202132)。
关键词
“四史”
大学生
思想政治教育
路径研究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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2022年 第6期
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