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“四史”融入大学生思想政治教育的路径研究

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摘要 党的历史不仅是中华民族改革与建设吸收借鉴的养料,也是大学生思想政治教育的宝贵精神食粮,因此以史鉴今是加强高校思政理论教育的有效途径。在新的历史方位下,为进一步贯彻立德树人的中心任务,构筑新形势下高校育人的良好格局,研究探讨"四史"融入大学生思想政治教育的多种实施路径,旨在深化“四史”学习教育,使"四史"教育扎根课堂,扎根头脑,内化于心,引导大学生传承历史精神,识史明智,有效促进大学生立德成才。
作者 谢佳敏
基金 南京工程学院社科联基金项目党建与思政教育研究(SKLB202132)。
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