小学数学教学中思政元素的渗透

小学数学作为基础教学内容,对学生人文素养的养成有着十分重要的意义,培养小学生的人文素养有助于培养他们良好的思维品质以及形成自主探究精神,从而促进小学生的全面发展。课程思政要立足知识技能传授和思想政治教育的双重功能,将思政元素与思政教育融入到课堂中,使学生在专业知识学习与实践能力培养中接受理想信念指引和价值观塑造,成为品学兼优、创新型、应用型人才。