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工匠精神融入中职电子专业技能教学探究——以电工实训为例
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摘要
中职院校是我国教育体系重要组成,中职教育最终目的是为社会培养并输送专业型综合型高技术人才。在全球经济快速发展背景下,世界各国之间经济竞争不断,决定竞争的核心就是人才,因此,中职院校在教育过程中肩负着为社会培养专业型综合型高技术人才的重任。本文从工匠精神内涵进行阐述,根据工匠精神在中电子专业电工实训中现存在的问题进行研究,提出相应的实践策略,有效地将工匠精神融入中职院校电子电工实训教学中,不断促进中职院校发展。
作者
黄振添
机构地区
广东省粤东技师学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期1-3,共3页
关键词
工匠精神
中职
电子专业
技能教学
电工实训
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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