摘要
中职院校学生的学习基础较差,大多数学生已对学习失去兴趣与信心,学生普遍缺少学习积极性和学习动力,这样使得教学效果大打折扣,还会对课堂教学质量与教学效果产生负面影响。中心教学法是一种新型的教学理念,将以往课堂的中心从教师转移为学生,力求能够提高学生的学习能动性。美术设计是中职的主要教学内容之一,教师需要对美术设计的基础教学内容进行分析,将中心教学法合理应用到教学改革过程中,以此来提升教学质量。基于此,本文分析了“中心教学法”的概念,提出了“中心教学法”的应用意义,提出了现阶段中职美术设计教学存在的问题以及“中心教学法”在教学中的实践应用,以期可以为中职美术设计教学提供有效的参考。
