开放教育数字化学习环境中学生注意力失焦研究

文章对数字化学习环境及开放教育进行了分析,探讨了数字化学习环境教育意义,以及学生注意力失焦存在的问题和原因,在此基础上提出了有关的建议,如增强投入度及自控力、增强对信息的识别及提取能力、制定科学的学习目标、科学构建资源的呈现方式、采取正向反馈方式,增强注意力品质、有效进行小组合作学习,以期能为相关人士提供参考。