幼儿自主游戏的指导策略

在教育教学改革不断推进的大环境之下,幼儿园的教育引起人们的关注,幼儿时期的教育,直接影响到了幼儿终身的发展,在幼儿阶段给幼儿开展自主游戏的教学,具有十分重要的地位和作用,在其中幼儿自身的活泼好动的天性可以得到充分地释放。但是通过笔者的实际调查研究发现,有些老师在进行自主游戏指导的过程中存在一定的问题。第一有些老师很少给幼儿开展自主游戏,第二有些老师给幼儿开展自主游戏时,就是让幼儿自己玩耍不给予幼儿指导或者是给予幼儿很少的引导,导致目前自主游戏教学效果不佳,为此应该想办法来进行解决。