摘要
人文是一个关乎人与文化的范畴比较广泛的概念,当下职教改革更加注重学生综合素质,核心素养等人文知识的学习和培养。本文通过从人文知识的积累和构建,人文精神的修养及社会环境氛围等多角度、全方位对中职生人文现状进行分析,提出了中职对口升学考试背景下学生人文素养提升策略。转变传统教育思想,重视人文教育;树立育人长远意识,建立长效机制,建设人文素养平台,进行全面宣传。
出处
《好日子》
2022年第33期166-168,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题《中职对口升学考试背景下学生人文素养提升策略探究》,课题立项号:GS【2021】GHB1156的阶段性研究成果。