数学史与初中数学教学的整合实践探索

在现阶段,随着新课程的改革快速推进,数学传统教学思维模式很大幅度的改进,数学史在当代数学课程教学变革过程中正发挥起着日益重要的作用,如何结合数学史,开展初中数学教学活动以提高课堂实效是我们要追求的目标。新课改背景下加强对数学史在课堂教学的融入,可以有效推动学生的课堂积极性。文章结合目前教学的现状,对如何将数学史在初中数学课堂教学整合实践对策进行相应的探究。