小学音乐课堂趣味性识谱教学的新思路研究

随着我国教育事业新课改的推进,小学音乐课程的学习日益被人们所重视,认识乐谱是小学生学好音乐这门课程必备的基本技能。但是对于小学生来说学习认识乐谱是一件很枯燥无趣的事情,当前小学音乐识谱教学方式单一、教学思想落后、教学内容枯燥无趣,作为小学音乐教育者要运用先进的音乐教学思想和丰富多样的教学方法。比如,加入音乐游戏形式、融合乐器演奏、运用柯达伊教学法、奥尔夫音乐教学法等。增强小学生音乐课堂识谱教学的趣味性,这样可以改善小学生识谱的效果,同时对我国小学音乐基础教育的发展有着极大的促进作用。