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核心素养视野下初中英语写作教学方法研究
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摘要
初中英语的教学目的是通过听、说、读、写的全面训练,让学生获得英语知识,培养学生的英语交际能力。随着课程改革的纵深发展,写作教学越来越受到重视,对学生写作水平的要求也不断提高。然而,当前学生的写作能力不尽如人意,大部分学生的作文语句表达较为呆板,内容不连贯,甚至存在大量的语法错误。基于此,以下对核心素养视野下初中英语写作教学方法进行了探讨,以供参考。
作者
阙衍平
机构地区
广西壮族自治区玉林市玉州区第五初级中学
出处
《新一代(理论版)》
2022年第17期218-219,238,共3页
The New Generation
关键词
核心素养
初中英语
写作教学方法
研究
分类号
G0 [文化科学]
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新一代(理论版)
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