小学语文教学融入地方民俗文化的路径研究

地方民俗文化是蕴含着当地人文特色及历史文化的智慧结晶,通过小学语文教学与地方民俗文化的融合,这种教学模式不仅能较好的传承地方民俗文化,促使学生充分了解地方特色民俗文化,还能拓展学生的文化知识视野,提升学生的语文综合素养。但在融合地方民俗文化、优化小学语文教学活动的过程中,语文教师还需要克服较多困难。从传统民俗文化融入小学语文教学中面临的困境角度进行分析,针对小学语文教学融入地方民俗文化的路径进行研究。