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脱岗培训联合一对一专科导师制培训模式对手术室新入职护士的岗位胜任能力和自我效能的影响

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摘要 研究分析对手术室新入职护士运用脱岗培训+一对一专科导师制联合方式的培训效果,了解新入职护士岗位胜任能力与自我效能情况。方法:选取2021年2月-2022年7月我院手术室新入职护士26名进行随机分组,各13例。参照组运用一站式导师培训方式,实验组运用脱岗培训+一对一专科导师培训方式,对比两组岗位胜任能力评测值、培训前后自我效能感评测值。结果:(1)两组手术室新入职护士经过护理书写、协调和应急、管理消毒隔离、理论和实践水平、设备仪器管理、围术期护理、安全管理等岗位胜任能力评测,实验组各项评测值表现明显高于参照组(P<0.05);(2)培训前,自我效能感评分组间无明显差异(P>0.05);培训后,两组评测值升高明显,且实验组评分高于参照组,组间差异明显(P<0.05)。结论:合理运用脱岗培训+一对一专科导师制培训方式,能够让手术室新入职护士尽早胜任工作岗位,提高自身的岗位胜任能力与自我效能感。
出处 《中国科技期刊数据库 医药》 2022年第7期161-163,共3页
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