基于人机交互的职业教育课程教学改革探讨——以《移动电子商务》为例

随着人工智能概念及应用的发展、教育形式的不断变革,人机交互技术在教育领域被广泛推行与应用。如何利用人机交互设计发挥智能技术在教学中的应用价值至关重要。本文结合人机交互技术特点,分析人机交互技术在《移动电子商务》课程教学中的应用策略,挖掘人机交互技术与职业教育教学相融合的路径,提升教育对象的习得效果,为职业教育教学模式的改革创新实践提供经验和启示。