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信息技术与小学语文作业的有机整合

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摘要 作业是对课本知识的拓展,对教学效果有着总结和提升的作用,是检验语文教学质量的重要手段。当前信息技术的发展促进了与教学的融合,小学语文作业应用信息技术能够展现个性化的作业,丰富作业的内容,增加学生学习的主动性,并且还可以对课堂知识进行有效的总结,培养学生的独立思考能力。本文针对信息技术与小学语文作业的整合策略进行了探索,希望提高语文作业的质量。
作者 李强
出处 《新作文(教研)》 2022年第9期0155-0157,共3页 New Writing

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