期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术与小学语文作业的有机整合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作业是对课本知识的拓展,对教学效果有着总结和提升的作用,是检验语文教学质量的重要手段。当前信息技术的发展促进了与教学的融合,小学语文作业应用信息技术能够展现个性化的作业,丰富作业的内容,增加学生学习的主动性,并且还可以对课堂知识进行有效的总结,培养学生的独立思考能力。本文针对信息技术与小学语文作业的整合策略进行了探索,希望提高语文作业的质量。
作者
李强
机构地区
青县教师发展中心
出处
《新作文(教研)》
2022年第9期0155-0157,共3页
New Writing
关键词
信息技术
小学语文
作业布置
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赖铭玲.
小学中高年级语文作业设计改革实践探析[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2022(5):144-146.
被引量:1
2
刘丽敏.
“双减”背景下小学语文作业设计与评价的优化策略[J]
.世纪之星—小学版,2022(5):207-210.
3
周筱雯.
“双减”背景下布置小学语文作业的“减法”与“加法”[J]
.今天,2022(14):127-128.
4
冯瑶涵.
“双减”实行下优化小学语文作业设计的有效策略[J]
.世纪之星—小学版,2022(4):139-141.
5
范嘉璐.
新课程理念下小学语文作业设计中存在的问题及对策研究[J]
.世纪之星—小学版,2022(3):130-132.
6
李婉澜.
单元主题下小学语文作业优化策略——以统编小学语文教材四年级下册第二单元为例[J]
.湖南教育(中旬)(B),2022(7):50-51.
7
董燕.
小学语文作业设计优化策略分析[J]
.传奇故事,2022(35):15-16.
8
黄春华.
新课改背景下小学语文作业优化设计的探索与实践[J]
.今天,2022(14):93-94.
9
乔爱萍.
基于“双减”探寻小学生语文作业减负增效实践[J]
.世纪之星—小学版,2022(4):31-33.
10
董仁先.
基于“新高考”背景下的高中语文阅读能力培养的策略探究[J]
.新作文(教研),2022(9):0125-0127.
新作文(教研)
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部