基于互联网背景下小学语文阅读教学方法

互联网的宗旨在于共享,在互联网教学的基础之上,教师要从互联网之中获取更多教育素材应用到课堂之中,培养学生的阅读兴趣。联系阅读和写作之间的关系,培养学生的写作和阅读习惯,通过互联网创建微信小程序,让学生坚持打卡。教师和学生之间相互交流阅读习惯和阅读心得,激发学生的阅读动力。本文分析基于互联网背景下小学语文阅读教学方法,结合个人多年教学经验,谈谈笔者个人看法,希望可以为读者提供可借鉴的建议。