浅析高中数学教学中学生创造性思维能力的培养策略

与初中阶段的数学知识相比,高中阶段的数学知识更加复杂抽象,所以在教学的过程中教师除了要教授学生理论知识外,还要注重培养学生的创造性思维能力,让学生能够提高自身运算能力、分析能力以及解决问题的能力,从而更好地提高自身学习成绩。具体来说,教师要积极转变传统的灌输式教学方法,让学生能够有效地发散自身思维,在读题、解题、思考中感受创新性思维的构造,提升个人创造力。