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浅谈在初中信息技术中分层次教学的应用方法
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摘要
分层教学方法是初中信息技术教学中的一项具有现实意义和价值的措施。它给信息技术课堂带来了生机活力,使课堂教学模式突破了过去的僵化,赋予学生充分的自主拓展能力。因此,作为信息技术课堂的领导者,教师应该认识到自己的作用,渗透教学理念的各个方面和要素,提高信息技术教学的质量和效果。
作者
冷艳军
机构地区
贵州省威宁县白马中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第24期83-84,共2页
关键词
初中信息技术
分层次教学
应用方法
分类号
C [社会学]
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