期刊文献+

浅谈在初中信息技术中分层次教学的应用方法

下载PDF
导出
摘要 分层教学方法是初中信息技术教学中的一项具有现实意义和价值的措施。它给信息技术课堂带来了生机活力,使课堂教学模式突破了过去的僵化,赋予学生充分的自主拓展能力。因此,作为信息技术课堂的领导者,教师应该认识到自己的作用,渗透教学理念的各个方面和要素,提高信息技术教学的质量和效果。
作者 冷艳军
出处 《爱情婚姻家庭》 2022年第24期83-84,共2页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部