摘要
作为一个班级的管理者、带领着,班主任的班级管理作用极其重要,管理工作的质量直接关系到整个班级的班风、文化、规则、学习、生活等各方面的有序进行。在班级管理工作中班主任要对学生进行品德、素养、劳动、智力等进行全面管理,做到管理工作的科学性、系统性,确保小学生在班主任的指导下能够安全、健康成长。小学班级中班主任的管理工作要想取得效果、收到成效,需要全面了解学生的情况和班级建设情况,不断的调整班级管理方法。
出处
《新作文(教研)》
2022年第9期0278-0280,共3页
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