摘要
国务院办公厅印发的《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》明确,大学生是最具创新、创业潜力的群体之一,大学生是大众创业万众创新的生力军,支持大学生创新创业具有重要意义。教育是国家兴旺发达的不竭动力。在“大众创业、万众创新”的新时代背景下,高校双创教育有助于培养大学生的创新思维,特别是疫情之下,学校需要完善创新创业的实践性平台,避免创新创业教育的过度理论化,使学生在学校提供的资源和平台中,结合市场需求、现实问题分析,通过专业理论、虚拟仿真、专家教授科研工作室(实验室)、师生团队、各类双创大赛、校企合作、校友交流分享等多重创新创业的对接性实践方式,注重创新创业的协同性推进,打造创新创业教育的生态综合教育实践管理体系,锻炼其创新能力与实践能力,提高学生创业所需的综合素质,减轻就业压力。“双创”教育有利于学生减少试错成本,提升就业创业质量。
