摘要
写作是语文教育中的一个重要组成部分,而语文写作水平的提高对学生未来的发展起着非常关键的作用。但是,在小学生的写作实践中,缺少丰富的写作素材,使写作学习出现了一些问题。随着我国教育改革的全面深化,小学语文作文教学已不再局限于传统的框架式教学,更应注重培养学生的书面表达能力。在语文教学中,课外阅读是一种很好的教学方法,可以使学生开阔眼界和积累写作材料。将课外阅读融入作文教学,可以使学生养成良好的阅读习惯,并不断学习写作技巧,丰富写作素材,有利于学生写作水平的提升。基于此,本文就课外阅读在小学语文作文教学中的实践进行了探讨和剖析。
