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幼儿园教育教学活动中陶行知教育理念运用分析

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摘要 幼儿园教育是以幼儿为中心的教育,教师要想提高幼儿综合素质,实践教学中不只是要创新教学模式,也要合理融入高效的教学理念,优化整个幼儿园教学过程。幼儿园教育教学活动设计中,教师将陶行知教育理念加以科学运用,促进幼儿在学习活动中能从不同的角度参与到学习活动,提高幼儿理论知识以及实践能力,从而能有效提高教育整体效果。基于此,本文主要就幼儿园教育教学中陶行知教育理念内涵以及运用价值加以阐述,然后就陶行知教育理念实践运用措施详细探究。
作者 吴翠平
出处 《世纪之星—小学版》 2022年第2期133-135,共3页

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