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如何借助微课优化小学数学教学效果
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摘要
微课使小学数学教学更加有效。它可以充分发挥数学的优势,激发学生对数学的兴趣,实现他们综合数学能力的提高。学校和数学老师应结合小学数学课程背景和小学生特点,运用该技术达到良好的课堂教学效果,为小学生未来的数学学习打下良好的基础。
作者
王园园
机构地区
河北省廊坊市第一实验小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第3期190-192,共3页
关键词
小学
数学
微课
优化
分类号
G [文化科学]
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