摘要
随着我国教育教学不断改革与发展,教育部门对中学生身体健康的重视度越来越高,随之而来体育在众多学科中的地位日益攀升,朝着素质教育的方向延伸。体育学科已不再是以往教学中被排挤、被占用的副科,今非昔比,让每一个学生都能拥有健康、强壮的体魄和较高的体育素养。为了能够实现多元教学,在体育课上增添羽毛球教学项目,羽毛球对中学生的身心发展、智力体能等方面有着强大的助力作用,锻炼学生羽毛球意识,培养学生四肢协调能力、团队合作能力以及体育素养,提高学生终身体育精神,塑造良好的品格。基于此,本文主要对新课标下羽毛球教学中培养中学生兴趣的研究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展。