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新课改下教育心理学在教师教育中的应用
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摘要
教育心理学属于社会心理学范畴,是指在教育特定情境下的学习教育以及心理过程,教育心理学在理论研究以及教育应用方面,能为教育工作者提供科学性的指导,而且老师也可以将教育心理学应用与课程设计以及教学方法进行改革融合。本文针对教育心理学对教师教育的重要作用进行分析,结合当前教育需求背景下的教学应用进行探索,并根据作者的相关思考,提出教育心理学的教师教育中的优化措施。
作者
李珊珊
机构地区
济南大学教育与心理科学学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第5期208-210,共3页
关键词
新课程改革
教育心理学
教师教育
优化应用
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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