摘要
21世纪需要兼备创新能力及实践能力强的复合型人才。当下世界上出现的STEAM教育理念就是一种强调培养复合型人才的崭新的教育理念。STEAM教育理念作为国家政策倡导的一种教育理念,应用于中职电气实训PLC技术课堂实践活动中,有助于中职学生核心素养的形成和发展,同时在一定程度上满足国家培养复合型人才的需求。本文从STEAM教育理念角度出发,结合学情,综合课程标准中的要求,设计了电气实训课程PLC应用技术的具体案例,在中职电气实训课堂中进行了实践,实践后,从对STEAM教学案例实施效果的具体测评结果可以看出, STEAM电气实训教学案例的课堂实践对发展中职学生的探究实践能力有一定的帮助,同时也有助于学生更好地掌握学科知识,一定程度上发展了学生的创新思维。
