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浅谈生涯规划视角下的高中物理教学
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摘要
新高考下,高中物理教学越来越注重学生的个性化发展,这就要求教师在教学中既要向学生传授学科知识,还要从学生的学习与成长需求入手,为学生提供更加针对性地指导与帮助。因此,物理教师应重视生涯规划教育在课堂教学中的渗透,使学生可以形成生涯规划意识,尽早地将未来职业规划与现阶段的学习进行联系,只有这样,才能促使其成为自身发展的主人,顺利实现个人价值。鉴于此,本文就生涯规划视角下的高中物理教学展开分析,以供参考。
作者
熊亚林
机构地区
昆明市官渡区第一中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第7期59-62,共4页
关键词
生涯规划
高中物理
教学策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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