基于“互联网+”的小学数学课堂教学创新研究

在互联网教育环境的冲击下,将互联网技术与学科教学相融合,不仅为学科教学带来了新的发展契机,同时也为课堂教学的创新提供了重要途径。因此,小学数学教师在创新课堂教学时,应紧抓教育发展的契机,充分运用信息技术创新课堂教学的模式,以此丰富数学课堂的教学内容,开阔学生的眼界,有效提升学生的学科综合素养,并为构建高质量的数学课堂提供保障。基于此,本文从多个方面分析了互联网视域下,小学数学课堂教学的创新策略。