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体验式教学法在基础护理学实验教学中的实践研究

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摘要 护理学是医疗领域中较为火热的一门专业,实践性较强,面对新时期社会发展对于护理专业人才的需要,应紧跟现代教育发展趋势,夯实学生主体地位,推动基础护理学教学改革深化。作为护理学专业基础课程,基础护理学实验教学强调理论联系实践来内化知识结构,锻炼学生的专业实践能力。由于教学实践性要求高,为了培养学生学习兴趣,强化实践能力,可以积极引用体验式教学法到实处,创设实践操作环境,激励学生运用所学知识来解决实践问题,为学生后续专业学习和岗位实践奠定基础。本文就基础护理学实验教学中体验式教学法应用情况展开论述,了解体验式教学法的特点下,提出几点实践措施,最终为基础护理学实验教学质量提升提供坚实保障。
作者 沈桥
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第7期136-138,共3页
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