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提高幼儿园学前教育活动有效性的策略研究
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摘要
经济的不断发展相应地也带动着现代化教育的进步,学前教育作为基础的教育的根基,需要相关幼儿园和教师采取各种措施,不断引导和帮助幼儿形成更好的生活和学习习惯,应在素质教育理念的影响之下开展学前教育活动,这样才能促进幼儿的全面发展。对此,笔者将在寓教于乐的教学模式指导下,探究提高幼儿园学前教育活动的有效性教学策略。
作者
王玉婷
机构地区
安徽省阜南县焦陂镇中心幼儿园
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第7期67-70,共4页
关键词
寓教于乐
幼儿园
学前教育
有效性
提高策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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