新时期高职班主任德育能力提升路径探索

在新的时代要求下,教育教学活动的重点已经不再单纯是提高学生的卷面成绩和升学状况,而是把重点放在学生德、智、体、美、劳的全面发展上。高职时期属于学生成长的关键时期,能不断完善学生的人格和价值观。高职班主任应重视对学生的德育工作,更好地塑造学生的人生观和价值观。在这个过程中,应利用正确的道德观影响学生的成长。高职班主任对学生的道德形成有重要的责任。班主任可以利用多种方法来提高德育的效果,让高职生有良好的品德。下面本文就新时期高职班主任德育能力提升路径进行简要探索。