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一年级课堂学习习惯培养的五个“法宝”
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摘要
培养学生从一年级开始就养成良好的学习习惯,是摆在家长和教师面前的首要任务,这需要教师、家长共同来帮助学生,使之养成受用一生的良好学习习惯。小学一年级新生的课堂常规培养,通常是一线教师最棘手的问题,好的课堂常规可以帮助学生在课上顺利完成教学任务,且常常事半功倍。
作者
龙建
机构地区
重庆市铜梁区金砂小学
出处
《全视界》
2022年第8期101-102,共2页
关键词
教学管理
小学生学习习惯
分类号
G [文化科学]
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