摘要
评价在慢性胃炎患者临床护理中运用多元化健康宣教的作用,判断其与常规护理的区别。方法:收集慢性胃炎患者50例,并要求在2020年5月-2022年5月就诊于本院消化内科的患者中选择,其按照数字表法分组,开展常规护理的25例录入到对照组,开展多元化健康宣教的25例录入到实验组,两组展开比较的主要为负性情绪、病症知识掌握情况以及疼痛情况、生活质量等方面存在的不同。结果:(1)病症知识掌握评分方面开展统计学比较,实验组与对照组在诱因、药物使用方法、病因、预防措施上的差异均得到P<0.05;(2)SAS评分、SDS评分方面开展统计学比较,实验组与对照组干预前的差异比较小,即P>0.05,干预后差异比较大,即实验组均低于对照组,P<0.05;(3)疼痛情况方面开展统计学比较,两组经过各自的干预后,同干预前的差异主要从疼痛持续时间缩短、疼痛发作频率减少、VAS评分降低体现出来,且实验组的变化优于对照组,P<0.05;(4)生活质量方面开展统计学比较,社会维度、生理维度、角色维度、心理维度的差异均为P<0.05,即实验组与对照组具备显著性。结论:通过多元化健康宣教能够提高慢性胃炎患者的疾病知识掌握情况,促使其负性情绪、生活质量、疼痛情况得到良好改善,值得临床借鉴和推广。
