基于OBE的《飞行专业英语阅读》混合式课程建设与实践

本文基于OBE教学理念,设计线上线下混合教学模式,从课程目标,线上线下课程资源、多元化教学评价以及师资队伍四个方面,进行课程建设。通过测试验证,线上线下混合模式提升了学生的阅读能力,激活了学生学习兴趣,有效促进了语言综合能力的提升。