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高中英语教学中的文化导入探讨
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摘要
语言教育并不是单一枯燥和乏味的,而是有迹可循并且是文化的最基础载体。英语的发展离不开英语文化的发展,而对于文化的了解也并不局限于书本以及课堂上讲授的知识,更在于对文化的深入理解以及对多种文化交融的结合的体会,在高中英语课堂文化导入是至关重要的,英语的学习离不开相关文化的渗透,学生也应该通过了解相关文化进一步提高英语学习意识与综合语言素质。
作者
刘鸿
机构地区
内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第7期52-54,共3页
关键词
高中英语教学
文化导入
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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