摘要
随着我国教育的不断完善和发展,教育观念发生了根本上的转变,由传统的单一化教学逐渐向多元化教学方向发展,实现了我国教育的变革和发展。中职教育是我国教育体系的重要组成部分,是培养应用技能的场所,对我国的教育做出了巨大贡献。现阶段,柔性管理在中职教育中得到广泛应用,柔性管理是建立在师生关系融洽的基础上,适应青少年的心理特点,尊重学生的个体差异,激发学生学习的动力,为学生创造舒适舒适的学习环境,激发积极性。因此,本文主要以柔性管理在中职班主任管理中的应用策略进行以下几点分析,以期为中职班主任在班级管理中提出几点建设性意见,促进中职教育长远发展。
