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初中生物教学中渗透生命教育的路径研究

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摘要 初中生物课是学生与自然科学之间的联系,通过对生物课程的学习,感受生命的神奇,认识自然和科学,因此生物课程是初中生探索自然科学的重要学科之一。为深入开展素质教育,初中生物教学与生命教育的整合是非常有必要的,通过专业课程的学习,解答学生对于生命的疑惑,结合科学合理的教学内容和教学方法,激发学生对自然的热爱、对生命的敬畏,能够平衡与自然之间的关系。
作者 李燕菊
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第7期49-51,共3页
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