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“体教融合”背景下赣州市中小学游泳教学的现状与策略研究
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摘要
对于游泳这项运动来讲,其本身是一项深受学生喜爱且实用价值较强的运动,通过坚持游泳,既有助于提升学生身体素质,也有助于坚强意志品质的培养。作为中小学课程中一门至关重要的课程,游泳课程的开设,对青少年儿童身心健康发展有着至关重要的作用。尤其是在教育体制改革不断深入背景下,人们对游泳课的重视程度也随之不断增加。
作者
邱立
机构地区
江西省赣州市章贡中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第7期183-185,共3页
关键词
体教融合
中小学
游泳教学
策略研究
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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