课程思政在高职英语职业素养培育中的渗透

随着中国高等教育改革的逐步推进,加快高职英语课程变革已经转化为当前教育改革的主要任务,在高职英语课堂教学进程中逐步渗透课程思政,将有助于促进中国高职英语教学方法的全面变革和深入发展。课程思政教育把立德树人视为最重要的教育任务,并能够创造出全课程、全面的课程教育创新方式。将课程思政渗透到高职英语职业素养培育中,能够有效展现出高职英语的主要特点,同时可以更好地培养学习者的职业素养。