新工科视域下机械电子工程专业学生创新创业能力培养探索

机械电子工程专业是典型的新工科专业,虽然其人才培养模式体系相对成熟,但创新创业人才培养模式有待完善。一方面,创新创业教育与专业教育相对隔离,创新创业人才培养路径需要改善。另一方面,创新创业教育教师队伍相对薄弱,师资力量急需丰富。其次,创新创业实践平台相对比较单一,无法充分调动学生的积极性。再者,创新创业教育评价主体相对片面,其评价机制需要逐步健全。针对上述问题,本文进行了深入的探讨,以期提升机械电子工程专业学生创新创业能力。