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合作学习:从关注方法到关注品质
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摘要
当前,合作学习已成为课堂上常见的教学组织形式了。然而,在实践中由于教师仅从方法层面理解这一教学模式,导致了合作学习只流于形式。本文主要是从关注合作方法到关注合作品质,通过揭示合作学习是高成本、生成性和深度的学习特质,从能力提升和品质培养的角度提出看待和实施合作学习的策略,一下以下的方法可供各位同仁参考。
作者
靳超
机构地区
国防大学政治学院西安校区职业教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第6期0222-0224,共3页
关键词
合作学习
合作品质
合作观
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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