浅谈核心素养导向下小学语文教学的有效策略

语文教师在教学过程中对学生展开核心素养的培育、对学生的全面发展以及奠定坚实的文学基础具有积极作用。但是部分语文教师受到以往应试教学理念与教学手段方面的约束,语文课堂教学效果并未达到预期设想。因此,语文教师应当注重对实践教学经验的总结,把核心素养培育贯穿课堂教学的全过程,借此来进一步提升课堂教学的整体效率,推进语文教育教学的快速改革。