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浅谈如何搞好新时期初中体育与健康教育教学
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摘要
初中体育学科可以有效的保证学生的综合素质,实现学生德智体美劳全面发展。老师要结合在教学中所遇到的主要问题,针对教学模式进行创新和改革,更好的实现学生个人体会的提升。体育教学作为一项强身健体的课程,不仅有助于学生身体上的发育,而且有助于学生心理上的发育,是一门与健康教育有着高度重合度与吻合性的学科。因此,教师在组织开展初中体育教学时,可以尝试着与健康教育融合在一起。
作者
张瑞强
敖德吉郎
机构地区
呼和浩特市敬业学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第6期237-239,共3页
关键词
科学优化
激发兴趣
因材施教
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2022年 第6期
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