中职数学线上线下融合的教学模式探究

职业教育作为国家教育体系的重要组成部分,既要让大学生掌握过硬的专业技术,又要把它作为一门实用的学科,充分利用它的实用价值和实践价值,更好地为学生的职业素质发展服务。通过信息化技术可提高数学课程的教学质量,本文根据当前中等职业学校的数学教育现状,提出了“线上与线下相融合”的教学模式。