核心素养视域下高中政治问题式教学法的实施探索

在现代高中教育中,教师的教学重点不再局限于升学之上,而是更加注重通过教学方法的改善帮助学生提高核心素养,让学生成为综合全面发展的人才。高中政治学科的核心素养主要内容包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与。教师要通过问题式教学法帮助学生培养以上四个主要政治要素,才能增强学生的可持续发展能力,实现立德树人的目的。本文从探讨在高中政治教学中使用问题式教学法的意义着手,提出具体的教学原则和实施策略。