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英文简本小说阅读对高中英语写作教学模式探究

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摘要 “读”与“写”本就是一家,“读”是为了“用”,而“用”一定程度上免不了要去“写”,在这一过程中,学生写作思维能力得以提升。在高中英语教学中,教师有必要借助简本英文小说开展阅读,培养学生英文写作思维能力。本文概述了“简本英文小说”“写作思维能力”,并就如何通过简本英文小说阅读培养学生的英文写作思维能力提出一定的建议,以期达到抛砖引玉之效果。
作者 彭丽梅
机构地区 江西省宁都中学
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第2期184-186,共3页
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