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初中体育花样跳绳教学指导策略分析
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摘要
花样跳绳作为体育新课标所认可的一项新兴体育运动,拥有完善的体育运动体系,具有指引学生了解更多体育文化、调动运动兴趣等育人价值。如何组织学生展开花样跳绳活动并帮助他们掌握基本的运动技能,以及通过运动强化学生身体体能、优化人文素养成为教师要解决的问题。本文通过探析初中体育花样跳绳教学指导策略,以期为提高初中体育素质教育水平提供参考。
作者
李二林
机构地区
甘肃省陇南市武都区滨江学校
出处
《体育世界》
2022年第5期124-126,共3页
Sports World(Scholarly)
关键词
初中体育
花样跳绳
教学指导
人文素养
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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